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Como Funciona





Organização

As atividades propostas são oferecidas através de quatro módulos com características específicas, contendo disciplinas semestrais e oficinas permanentes, oriundas das seguintes áreas:

  • Psicologia e Relações Sociais
  • Saúde e Qualidade de Vida
  • Economia; Política e Legislação
  • Educação e Cidadania
  • Física e Corporal
  • Cultura
  • Humanidades e Atualidades


Características dos Módulos:
Módulo I
Corresponde ao período de abertura da instituição a um novo segmento etário. Módulo voltado para a interação grupal e atualização de conhecimentos.
Módulo II
Período onde os alunos já integrados, podem além das disciplinas previstas, potencializar ou descobrir novas habilidades através de oficinas escolhidas pelo grupo. A organização curricular leva os alunos a refletir e rever valores, crenças e atitudes.
Módulo III
Procura enfatizar temas específicos de interesse dos alunos, inserindo-os nas problemáticas sociais, políticas e econômicas do mundo atual, bem como nas transformações tecnológicas.
Módulo IV
Visa a interação comunitária na instituição e na cidade. Valorização de atividades intergeracionais e humanitárias.
- Ao término dos quatros módulos que compreende o período de dois anos, o programa oferecerá aos alunos, módulos de aperfeiçoamento nas áreas de maior interesse, bem como implementará um projeto de ação comunitária e voluntariado.


Horário das Aulas - Módulo I - 2° semestre de 2003 -
Terças e Quintas-feiras das 14h00 às 17h00

Corpo docente Composto basicamente por profissionais com formação na área gerontológica.

Coordenadora:
- Meire Cachioni - Psicóloga. Doutora em Educação - Concentração em Gerontologia pelo Programa de Pós-Graduação em Gerontologia da Faculdade de Educação Unicamp.
Professores do Módulo I - 2° semestre de 2003:
  • Disciplinas:
    A velhice nas sociedades contemporâneas
    Cidadania como prática cotidiana
    - Andrea Lopes - Socióloga. Mestre em Gerontologia pelo Programa de Pós-Graduação em Gerontologia da Faculdade de Educação Unicamp. Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Unicamp.
  • Disciplina: Alterações fisiológicas que acompanham o envelhecimento saudável.
    - Gisleine L. M. Tengler Ribeiro - Enfermeira. Mestre em Gerontologia pelo Programa de Pós-Graduação em Gerontologia da Faculdade de Educação Unicamp.
  • Disciplina: Relações intergeracionais
    - Samila Sathler Tavares - Psicóloga. Mestranda em Gerontologia pelo Programa de
    Pós-Graduação em Gerontologia da Faculdade de Educação Unicamp.
  • Oficina: Dança
    - Mônica de Ávila Todaro - Pedagoga. Mestre em Gerontologia pelo Programa de Pós-Graduação em Gerontologia da Faculdade de Educação Unicamp. Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Unicamp.
  • Oficina: Dinâmica de grupo
    - Nelma Caires Queroz - Psicóloga pela Universidade Federal de Uberlândia. Mestre em Gerontologia pelo Programa de Pós-Graduação em Gerontologia da Faculdade de Educação Unicamp. Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Unicamp.
  • Disciplina: Linguagem corporal
    - Marilda de Abreu Fiore - Formada em Educação Física. Mestre em Filosofia da Educação Unimep.
  • Disciplina: Filosofia e condição humana
    - Edivaldo José Bortoletto - Filósofo. Doutor em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.









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    Publicado em: 2003-10-13 (1835 lido)

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